Estrategias de educación para la paz en Zacatecas, México: Hacia una cultura de convivencia pacífica

Resumen

Este artículo explora y propone estrategias educativas para construir una cultura de paz en el estado de Zacatecas, México. Para ello, se parte de un marco teórico que combina los principios de la educación para la paz y los enfoques de desarrollo comunitario, y se analiza el contexto sociocultural y los desafíos específicos que enfrenta la región en términos de violencia, desigualdad y falta de cohesión social. A continuación, se describen las metodologías educativas implementadas, incluyendo talleres participativos en diferentes sectores, campañas de sensibilización, círculos de paz y acciones por parte de instituciones académicas y gubernamentales. La metodología empleada fue exploratoria para investigar el fenómeno de la paz y descriptiva para detallar las características de los procesos de las iniciativas implementadas. Se utilizó un enfoque cualitativo para comprender profundamente y en contexto el fenómeno estudiado. Los métodos utilizados para recolectar datos fueron grupos focales y observación participante. Los resultados sugieren que estas estrategias promueven la resolución de conflictos, fomentan el diálogo intercultural y fortalecen el sentido de pertenencia comunitaria. El artículo concluye destacando la importancia de la colaboración multisectorial y la necesidad de políticas públicas que respalden iniciativas sostenibles de educación para la paz en Zacatecas.